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| > Éducation nationale |
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FRAC MODE D’EMPLOI 2010 - 2012
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| En 2012, le FRAC Provence-Alpes-Côte d’Azur déménagera dans un nouveau bâtiment, conçu par l’architecte Kengo Kuma. Dans l’intervalle, et à partir de septembre 2010, le prêt d’œuvres en milieu scolaire devra être interrompu, en vue de procéder au récolement de la collection. Dans le cadre des conventions culturelles tripartites signées entre les deux académies, la DRAC et le Conseil Régional, pour maintenir les liens tissés avec l’Éducation Nationale (partenariat à inclure potentiellement au sein du volet culturel obligatoire du projet d’établissement), mais également dans le souci de proposer aux enseignants de nouveaux outils de sensibilisation à l’art contemporain, l’équipe du Service des publics vous propose : |
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Le catalogue vidéo
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Le FRAC a édité un catalogue recensant la totalité des vidéos (accessibles au prêt) de sa collection, pour vous permettre d’élaborer votre propre sélection. Le prêt d’œuvres ou d’outils permet d’aborder les questions relatives à la création contemporaine dans l’environnement quotidien des élèves.
Ce catalogue vous propose pour chaque œuvre :
● des visuels
● une notice
● des mots-clés
● des pistes pédagogiques
● des ressources en ligne
● les conditions d’accrochage
Il vous permet de faire votre choix et de présenter une exposition d’œuvres vidéo au sein de votre établissement (soit d’une programmation en classe).
5 vidéos maximum à l’emprunt et une caution de 50 euros par vidéo.
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Télécharger le catalogue
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Les œuvres
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Issues de la collection du FRAC, ces 5 œuvres nécessitent de suivre un mode d’emploi donné par l’artiste pour les réaliser. A vous de jouer !
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Télécharger les fiches des oeuvres
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Les coffrets thématiques
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Une série de 12 coffrets thématiques pour aborder la vidéo contemporaine
Le Service des publics a mis au point une collection de coffrets thématiques intitulée “L’Art vidéo dans la collection du FRAC Provence-Alpes-Côte d’Azur”.
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Pour en savoir plus, télécharger la plaquette
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L’autobiographie au travers des œuvres de Sophie Calle
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Dans le cadre de sa politique de diffusion et de réflexion pédagogique, le FRAC réalise un nouvel outil de sensibilisation à la création contemporaine, à destination des structures partenaires et des enseignants.
Imaginée par le Service des publics du FRAC, la valise intitulée L’Autobiographie selon Sophie Calle accompagne la diffusion du Faux Mariage, œuvre acquise par le FRAC en 1994. Cet outil peut également être activé indépendamment de l’œuvre par le Service des publics du FRAC (au cours d’interventions ou d’actions de formation), par les enseignants en classe ou par tout autre partenaire.
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Pour en savoir plus, télécharger la plaquette
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Les interventions d’artistes
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En lien avec votre projet culturel, le FRAC peut sélectionner pour vous des artistes intervenants.
Ces interventions permettent au-delà de la rencontre avec l’œuvre, des échanges avec un artiste de la collection ou un artiste invité. L’objectif principal est de mettre en place un temps d’échange ou de pratique adapté à chaque projet (atelier, rencontre, conférence, prêt d’œuvre de l’artiste...).
Ces interventions, intégrées au volet culturel du projet d’établissement et saisies dans l’application papet, nécessitent un financement propre de l’établissement.
À titre d’exemple :
1 intervention = 300euros
3 interventions :
 1000 euros de rémunération pour l’artiste
prise en charge des déplacements de l’artiste
prise en charge des repas si nécessité (cantine de l’établissement)
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Les interventions du Service des publics
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Dans le cadre de ses missions, le Frac propose aux enseignants partenaires des interventions autour des projets et des œuvres de la collection. Ces rencontres sont basées sur des modalités d’intervention simples et légères liées à un travail d’éveil et de sensibilisation. Elles permettent d’aborder des notions et thématiques artistiques liées aux enseignements.
Les modalités sont à définir avec le Service des Publics. |
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Autres dispositifs
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Vive mon Collège ! Une architecture à vivre
Ce projet réunit le conseil Général des Bouches du Rhône, la DRAC, le CAUE13, la DAAC de l’Académie d’Aix-Marseille et le FRAC (arts visuels), les Ateliers de l’image (photographie) et Ciné Zoom (cinéma). Il propose aux élèves de 12 collèges accompagnés par un artiste-intervenant d’investir leur cadre de vie scolaire en imaginant une proposition artistique temporaire qui transforme la perception ou l’usage d’un espace de leur établissement.
Cette action, intégrée au volet culturel du projet d’établissement et saisie dans l’application papet, nécessite une participation financière obligatoire de l’établissement : 300€
Inscription sur le site du CG13 / ordina 13
(description complète du dispositif sur le site académique - pages DAAC Académie d’Aix-Marseille).
http:/www.ac-aix-marseille.fr
→pédagogie → action culturelle→ domaine arts visuels
Contact DAAC : Christine Quentin / 04 42 95 29 48 /
christine.quentin-maignien@ac-aix-marseille.fr
Agence Régionale du livre
Prix littéraire des lycéens et apprentis de la région Provence-Alpes-Côte d’Azur 2011
Faire découvrir aux lycéens et apprentis de la région douze ouvrages contemporains de qualité -d’auteurs vivants- de langue française ou étrangère traduite, en leur proposant une sélection originale de six romans et six bandes dessinées.
Leur permettre de se familiariser avec les auteurs et les lieux du livre grâce à des rencontres d’auteurs, d’éditeurs e des visites de librairies et bibliothèques.
Développer leur créativité, révéler des talents grâce à des ateliers menés par des artistes de tous horizons.
Engagement de l’établissement sur 3 ans
2 ans de financement Région et 1 an en autonomie
Sites Internet : prix.livre-paca.org et site académique - pages DAAC
Projet académique Ecritures autobiographiques
Organisé par la Délégation à l’éducation artistique et l’action culturelle (DAAC d’Aix-Marseille), l’APA, la ville d’Aix en Provence et le FRAC, ce projet réunit des établissements du second degré autour d’une thématique annuelle, en 2010-2011 : Des Suds
● 3 journées de formation pour les enseignants (stage inscrit au PAF) ateliers d’écritures et intervention du Services des publics du FRAC.
● Au cours de l’année, productions des élèves qui seront présentés en mai 2011 à la Cité du Livre lors de la journée académique de l’écriture Autobiographique.
Journée de rencontre consacrée aux équipes ayant participé à ce projet.
Des fonds propres doivent être réservés par l’établissement pour faire intervenir des professionnels : graphistes, écrivains, artistes ... dans le cadre de projets artistiques et culturels associés à cette action et saisis dans l’application papet.
http:/www.ac-aix-marseille.fr
→pédagogie → action culturelle
Contact DAAC : Jean Guillaume Coste / 04 42 95 29 46 /
jean-guill.coste@ac-aix-marseille.fr |
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Au FRAC
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CARTE BLANCHE à Florence Ostende
Exposition du 11 septembre au 11 décembre 2010
Vernissage samedi 11septembre à 14h
À l’occasion de la dernière exposition du FRAC avant sa réouverture en 2012, Florence Ostende propose de revisiter l’histoire et la collection du FRAC Provence-Alpes-Côte d’Azur à travers la problématique de l’exposition. Une sélection d’œuvres et d’archives pour définir la spécificité du médium exposition au-delà d’un simple format de présentation.
Ce projet sera composé de deux parties :
la partie exposition présentera des œuvres (essentiellement issues de la collection) dont les stratégies intègrent, imitent, défient les conventions de l’exposition pour les transformer par exemple, en récit ou fiction ;
la deuxième partie (intégrée dans l’espace à la première) envisagera l’évolution du rôle de l’exposition au sein du FRAC depuis sa création dans les années 1980 et tentera de démêler les liens complexes qu’entretiennent la collection avec l’exposition.
Faire découvrir au visiteur les coulisses d’une exposition, tel est le but de ce projet.
Des visites accompagnées pour tout groupe constitué (établissements scolaires, universités, écoles d’art, associations, entreprises) sont mises en place sur rendez-vous. D’une durée moyenne d’une heure, elles sont adaptées à chaque groupe et à chaque niveau.
Une rencontre spécifique pour les enseignants et responsables de groupes est organisée pour envisager, autour du document pédagogique et de la bibliothèque éphémère, le contenu et les thématiques abordées.
Un carnet d’activités est réalisé à destination de publics scolaires ciblés. Il est utilisé pendant les visites accompagnées comme un guide aidant à orienter le regard et l’attention, afin de susciter le dialogue et l’échange. Il permet à chacun de garder une trace de sa visite, de sa perception et de sa réception des œuvres. Par les exploitations qu’il suggère, il ouvre également sur d’autres champs de la création (poésie, littérature, mise en scène...).
Une bibliothèque éphémère accompagne toutes les expositions au FRAC. Elle est pensée comme un prolongement de l’exposition et invite le public à découvrir les œuvres et le travail des artistes sous un autre angle. Composée par la commissaire d’exposition comme une « bibliothèque idéale », ses choix se portent sur ses références et lectures personnelles.
Les réservations pour les visites de groupes s’effectuent par téléphone ou par mail auprès de :
Elène Laurent et Mélanie Sanchez, chargées de médiation et de l’accueil des publics / 04 91 91 27 55
elene.laurent@fracpaca.org / melanie.sanchez@fracpaca.org |
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